Tu jest dość sporo informacji, dlatego przyda Ci się spis treści:

1. Jak się przygotować?
2. Przydatne elementy notatki
3. Przykład 1 – notatka bez jakiejś szczególnej nazwy
4. Przykład 2 – mapa myśli
5. Przykład 3 – notatka Cornella
6. Podsumowanie i propozycja 😉

1. JAK SIĘ PRZYGOTOWAĆ?

• przygotuj coś do pisania, kredki, mazaki, podkreślacze – czym akurat lubisz się najbardziej posługiwać!
• weź kilka kartek – rozmiar zależy od tego, jak dużo chcesz w notatce zawrzeć. Na początek polecam kartki A4, żeby mieć zapas miejsca. Zależy to też od tego, jak duża jest Twoja czcionka. Jeśli chcesz zebrać teorię z jednej lekcji, pewnie wystarczy A5 (patrz Przykłady 2 i 3). Do notatki, która zbiera informacje z całego działu (tak jak notatka 1), to pewnie przyda się większy format papieru.
• bądź elastyczna_y – nie od razu powstanie notatka, która Cię w pełni będzie satysfakcjonować. Eksperymentuj, pozwalaj sobie na korzystanie w więcej niż jednej kartki, jeśli coś się nie zmieści. Możesz też doklejać mniejsze notatki do większej, zbiorczej.

2. PRZYDATNE ELEMENTY NOTATKI:

• pogrubienie, PISANIE WIELKIMI LITERAMI, podkreślenia – pomogą Ci wyróżnić ważniejsze rzeczy (zauważ, że masz dużo różnych możliwości)
• kolorki – można dzięki nim wyróżniać ważniejsze rzeczy oraz tworzyć rysunki
• słowa klucze/hasła – dzięki nim notatka będzie krótka i zwięzła
• strzałki – dzięki nim możesz połączyć ze sobą niektóre elementy notatki, które jakoś ze sobą „współpracują”
• ramki – dzięki nim możesz pakować wiedzę w mniejsze „paczki”
• temat notatki – czyli szybkie zobaczenie, o czym notatka jest i czego możesz się z niej nauczy
• ikonki, rysunki – łatwiej do nas trafiają od słów – wystarczy rzucić okiem i już wiesz, o co chodzi!

3. PRZYKŁAD 1 (notatka wykonana na dwóch kartkach w formacie A4)

i krótki opis:

4. PRZYKŁAD 2 – mapa myśli (ta wykonana na kartce w formacie A5)

i krótki opis:

5. PRZYKŁAD 3 – notatka Cornella (ta wykonana na kartce w formacie A5)

i krótki opis (tu ważna jest kolejność tworzenia notatki):

6. PODSUMOWANIE I PROPOZYCJA

Czy powyższe notatki są idealne lub uniwersalne? Nie – o ile korzystają
z technik, które faktycznie pomagają w tworzeniu notatek, to zapewne wiele osób będzie potrzebowało je przerobić, zastosować te techniki w inny sposób itp. Najważniejsze to eksperymentować, by znaleźć swój unikalny, działający system robienia notatek.

Gorąco zachęcam Cię do przećwiczenia tworzenia notatek takich, jakie są przedstawione powyżej. Możesz stworzyć notatki z tego, co akurat przerabiasz na lekcjach, albo przerobić powyższe notatki tak, żeby miały inną formę.

A może chcesz pochwalić się tutaj swoją notatką? Pokaż ją nauczycielowi, opowiedz, dlaczego robisz notatki w taki sposób i jak pomaga Ci się ona uczyć – a potem, jeśli zechcesz, wrzucimy ją tutaj jako przykład!